PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DENGAN MATERI APA ITU BERDOA? DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PAK DI SMP NEGERI 4 PINELENG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan pembelajaran
kooperatif tipe Team Games Tournament dalam meningkatkan hasil belajar
siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 4 Pineleng (2) peningkatan hasil belajar
siswa setelah menggunakan Team Games Tournament di kelas VIII-2 SMP
Negeri 4 Pineleng.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas
(PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-2 dengan jumlah 19
orang siswa. Tindakan penelitian yang digunakan kepada subjek penelitian
dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Kristen (PAK) materi “Apa Itu Berdoa ?” dengan menggunakan
model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament dalam
pembelajaran .
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan (1) pembelajaran PAK materi
“Apa Itu Berdoa ?” menggunakan pembelajaran kooperatif tipe TGTdapat
meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-3 SMP Negeri 4 Pineleng (2)
peningkatan hasil belajar dimulai dari test awal dengan nilai rata-rata 49 dan
presentase ketuntasan 5,2%. Pada siklus I nilai rata-rata 56,8 dan
presentase ketuntasan mencapai 26,3%. Padasiklus II nilai rata-rata 86,9
dan presentase ketuntasan 94,7%.