PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BAGI SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 5 MANADO

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analitik dan rancangannya sesuai anjuran model Miles dan huberman yang dilaksanakan di SMP Negeri 5 Manado pada tahun 2023. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan penerapan media pembelajaran gambar dalam pembelajaran Pendidikan
Agama Kristen, faktor-faktor yang menunjang dan menghambar serta alternatif dalam mengatasinya.
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menyatakan bahwa penerapan media pembelajaran
gambar sudah berjalan meskipun tidak maksimal tetap guru tetap
mengupayakan kreatifitasnya dalam penerapan media gambar. Faktor penunjang yaitu penyesuaian dengan gaya belajar siswa. Faktor penghambat yaitu ketersediaan fasilitas tetap dari Sekolah, prasarana ruangan kelas yang tidak memadai dan kendala listrik, jaringan dan kuota dalam penyiapan bahan ajar. Adapun upaya yang dilakukan dalam mengatasi adalah guru memanfaatkan situasi dan kondisi sebaik mungkin,
mengatur proses pembelajaran agar tetap kondusif dan kreatif dalam mengupayakan keberlangsungan proses belajar mengajar.
Dengan demikian rekomendasi kepada sekolah adalah untuk lebih
memperhatikan sarana dan prasarana yang ada di Sekolah.dan bagi Guru Pendidikan Agama Kristen adalah meningkatkan rasa tanggung jawab dan kreatifitas guru dalam menerapkan media pembelajaran.