PEMANFAATAN APLIKASI TIKTOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PAK DI SMP NEGERI 8 MANADO KELAS VIII

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis media yang digunakan dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan mendeskripsikan pemahaman guru PAK tentang aplikasi Tiktok serta pemanfaatan aplikasi Tiktok sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di SMP Negeri 8 Manado.
Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, observasi dan wawacara. Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh: (1) media pembelajaran yang digunakan oleh guru pendidikan agama Kristen masih sangat terbatas, hal ini dipengaruhi oleh kurangnya keberanian guru dalam mengeksplorasi perkembangan teknologi; (2) guru memahami aplikasi Tiktok hanya sebagai media sosial yang memiliki fungsi untuk mengisi waktu luang saja; (3) dengan adanya fitur untuk mengedit video, maka aplikasi Tiktok dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang efektif dan efisien.
Dari hasil temuan tersebut maka direkomendasikan agar sekolah membantu guru dalam memaksimalkan proses pembelajaran, misalnya dengan memberikan pelatihan-pelatihan untuk memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Kristen.