UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA KRISTEN IRENE MANADO

Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode kualitatif deskriptif dan bertujuan untuk mendeskripsikan Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di SMA Kristen Irene Manado. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Konteks pembelajaran PAK di SMA Kristen Irene Manado sudah maksimal namun ada beberapa siswa yang berperilaku tidak mau mengikuti pembelajaran Agama, ada yang bolos, ada yang hanya main Handphone saat pembelajaran. (2) Upaya guru PAK dalam meningkatkan motivasi belajar siswa yaitu setiap kali masuk kelas diawali dengan doa, melaksanakan ibadah agar dengan pertolongan Roh Kudus para siswa memiliki motivasi Iman untuk belajar. (3) Faktor- faktor pendukung yaitu kesiapan guru mengajar, kedua situasi belajar yang kondusif, ketiga materi yang diajarkan, keempat pemberian reward bagi mereka yang aktif, rajin mengerjakan tugas dan memiliki semangat belajar yang tinggi. Sedangkan faktor penghambat masih terbatasnya sarana LCD, Lingkungan keluarga dari siswa dan perilaku siswa.
Dari hasil penelitian ini maka disimpulkan bahwa maka disimpulkan bahwa Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di SMA Kristen Irene Manado perlu diperhatikan oleh guru PAK dalam membimbing, mendidik dan mengarahkan setiap siswa agar mereka selalu semangat dan termotivasi untuk belajar.