MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DI SMA NEGERI 4 MANADO

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana (1) Manajemen Perpustakaan di SMA N 4 Manado. (2) Faktor yang mendukung Manajemen Perpustakaan di SMA N 4 Manado. (3) Faktor penghambat Manajemen Perpustakaan di SMA N 4 Manado. (4) Cara mengatasi hambatan Manajemen Perpustakaan di SMA N 4 Manado Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SMA N 4 Manado pada tahun 2022.
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dari hasil analisis dan interprestasi data diperoleh bahwa: (1) peneliti menemuka bahwa manajemen perpustakaan di SMA N 4 Manado masih terbilang kurang karena masih banyak kekurangan mulai dari sarana dan prasarana yang sudah mulai tidak layak untuk dipakai secara terus menerus serta keadaan lingkungan perpustakaan yang tidak terkontrol dengan baik serta daya manusia yang masih kurang. (2) Perpustakaan memiliki faktor pendukung seperti sudah mempunyai perpustakaan digital (E-Library) yang dapat mempermudah pengunjung perpustakaan. Serta layanan perpustakaan seperti tempat dan beberapa sarana dan prasarana sudah lumayan cukup memenuhi kebutuhan pengunjung perpustakaan serta koleksi buku yang ada di dalam perpustakaan mudah untuk dijangkau oleh siswa bahkan guru yang datang ke perpustakaan. (3) Masih banyak pengunjung perpustakaan yang tidak tertib berada dalam perpustakaan sehinggah menimbulkan kegaduhan dan ketidaknyamanan pengunjung lain bahkan dalam sarana dan prasarana sudah sangat membutuhkan barang yang baru yang lebih layak dari barang sebelumnya, bahkan masih kekurangan tempat untuk pengunjung lain serta kekurangan sumber daya manusia yang mengelola perpustakaan di SMA N 4 Manado. (4) Mengatasi hambatan yang terjadi di dalam perpustakaan yaitu dengan meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam mempertanggungjawabkan kebutuhan-kebutuhan perpustakaan serta mengelola perpustakaan dengan baik mulai dari sarana dan prasarana yang harus diperbaharui sampai dengan keadaan lingkungan perpustakaan yang harus ditatah kembali dan lebih baik agar pengunjung perpustakaan yang datang lebih betah berada dalam perpustakaan serta pengelola bahkan guru memberikan motivasi kepada siswa untuk menggunakan fasilitas yang disediakan yaitu perpustakaan untuk mencari ilmu, menambah wawasan serta agar mendapatkan bekal yang baru dan baik untuk kebutuhan di masa yang akan datang.
Berdasarkan temuan penelitian tersebut maka diharapkan pengelola perpustakaan agar terus menerus memperhatikan setiap aktifitas yang terjadi dalam perpustakaan baik pengunjung perpustakaan mulai dari meminjam sampai dengan mengembalikan buku ke perpustakaan.