Gaya Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Di Bidang Pendidikan Kristen Pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Utara

Kepemimpinan transformasional secara jelas merupakan sebuah proses di mana
para pemimpin dan pengikut secara konsisten berusaha untuk mencapai tingkat
moral dan motivasi yang lebih tinggi dari sebelumnya. Kerangka kerja untuk
memahami dan mengevaluasi kinerja individu dalam lingkungan organisasi adalah
konsep dasar kinerja pegawai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana gaya kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan kinerja
pegawai di Bidang Pendidikan Kristen pada Kantor Wilayah Kementerian Agama
Provinsi Sulawesi Utara dan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang
mendukung keberhasilan gaya kepemimpinan transformasional dalam
meningkatkan kinerja pegawai di Bidang Pendidikan Kristen pada Kantor Wilayah
Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Utara. Penelitian ini menggunakan metode
kualitatif bersifat deskriptif sebagai pendekatan utama yang di laksanakan di
Bidang Pendidikan Kristen pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi
Sulawesi Utara. Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan observasi awal dan
kemudian di lanjutkan dengan melakukan wawancara kepada beberapa pihak.
Pihak – pihak yang di wawancarai ini adalah informan yang relevan dengan
penelitian dan di tandai dengan melakukan dokumentasi. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa: 1). Pemimpin menjadi teladan, memotivasi dengan visi yang
jelas, serta memberdayakan pegawai, menumbuhkan budaya profesionalisme,
kolaborasi, dan tanggung jawab. 2). Dukungan dari pemimpin yang berperan
sebagai mentor, bersedia mendengarkan masukan, memberikan apresiasi atas
setiap capaian dan memanfaatkan teknologi untuk menunjang tugas.