PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI ERA DIGITAL DI SMP NEGERI 4 PINELENG

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan teknologi
dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) di era
digital bagi siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Era
digital menghadirkan tantangan sekaligus peluang dalam dunia
pendidikan, termasuk dalam pengajaran nilai-nilai Kristiani
kepada peserta didik. Melalui pendekatan kualitatif dengan
metode studi kasus, penelitian ini dilakukan di salah satu SMP
yang telah menerapkan teknologi dalam proses pembelajaran
PAK, seperti penggunaan video pembelajaran, aplikasi Alkitab
digital, dan platform pembelajaran daring. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi dapat
meningkatkan minat belajar, partisipasi aktif, serta pemahaman
siswa terhadap materi PAK. Namun, ditemukan pula tantangan
seperti keterbatasan fasilitas teknologi, kesiapan guru, serta
kendala jaringan internet. Oleh karena itu, perlu adanya
pelatihan guru secara berkala dan dukungan sarana yang
memadai agar integrasi teknologi dalam pembelajaran PAK
dapat berjalan optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa
teknologi berperan signifikan dalam memperkuat pengalaman
belajar PAK yang kontekstual dan relevan dengan kehidupan
siswa di era digital.