PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PARTS DALAM MENSTIMULUS MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN KELOMPOK B DI TK GMIM DEBORA TATELI

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan kemampuan
motorik halus anak di TK GMIM Debora Tateli (2) untuk mendeskripsikan
penggunaan media loose parts dalam menstimulus kemampuan motorik halus
anak di TK GMIM Debora Tateli (3) untuk menganalisis hambatan-hambatan
dalam menstimulus kemampuan motorik halus anak di TK GMIM Debora Tateli.
Didalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif,
penelitian yang dilakukan secara mendalam dalam mendapatkan informasi
selengkap-lengkapnya mengenai penggunaan media loose parts dalam
menstimulus motorik halus anak di TK GMIM Debora Tateli. Ada beberapa teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara,
observasi dokumentasi. Waktu yang dibutuhkan dalam penelitian ini terhitung
dari perencanaan penelitian, pelaksanaan hingga laporan penelitian.
Dilaksanakan pada bulan Agustus-Desember 2024 dan dilanjutkan pada bulan
Juni 2025.
Hasil penelitian diperoleh indikasi bahwa : (1) penggunaan media loose
parts mampu menstimulus motorik halus anak usia 5-6 tahun, melatih koordinasi
mata dan tangan dalam kegiatan memanipulatif. (2) guru menstimulus motorik
halus anak menggunakan langkah-langkah diantaranya tahap edukasi, tahap
ekspansi dan menilai perkembangan anak (3) hambatan yang terjadi dalam
menstimulus kemampuan motorik halus anak yaitu berkaitan dengan psikologis
anak, kurangnya jumlah dan kompetensi guru. Disarankan untuk sekolah agar
tetap memberikan perhatian khusus terhadap aspek motorik halus anak dan
tetap mempertahankan penggunaan media loose parts dalam pembelajaran
karena media tersebut dapat menstimulus motorik halus anak melalui kegiatan
bermain yang menyenangkan dan bagi guru agar rajin mengikuti pelatihan dalam
meningkatkan kompetensi/keterampilan guru.