PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MERDEKA 4 SMA NEGERI 1 TAHUNA PADA MATERI ALLAH MEMBARUI HIDUP ORANG BERIMAN

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan yang terjadi
dalam kegiatan pembelajaran sehingga hasil belajar yang diperoleh peserta didik
belum mencapai KKTP yang sudah ditetapkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk
mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X Merdeka 4 pada mata
pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti pada tema Allah Membarui
Hidup Orang Beriman melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian
ini menggunakan pendekatan penelitian gabungan dengan jenis penelitian
tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus
terdiri dari dua kali pertemuan. Setiap siklus terdiri atas empat tahap yaitu,
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Adapun setting dan waktu
dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X Merdeka 4 SMA Negeri 1 Tahuna
dengan jumlah 20 peserta didik, terdiri dari 12 perempuan dan 8 laki-laki, penelitian
ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2024/2025 tepatnya pada
bulan Januari-Mei 2025. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik pada siklus I sebesar 65% dan
pada siklus II mengalami peningkatan sebanyak 35% menjadi 100%.