ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU DI SMA NEGERI 1 TAHUNA

Kegagalan guru dalam menguasai kompetensi pedagogik yang dibahas
dalam skripsi ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan guru untuk
mengembangkan materi pembelajaran, mengolah kelas, komunikasi, dan
pendekatan pembelajaran. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk menguasai
kompetensi pedagogik guru yang harus dimiliki oleh guru profesional.
Fokus penulisan skripsi adalah: (1) Bagaimana kompetensi pedagogik guru
pendidikan agama Kristen di SMA Negeri Tahuna?, (2) Apa saja kendala guru
pendidikan agama Kristen untuk mengembangkan kompetensi pedagogik yang
ada di SMA negeri 1 Tahuna?, (3) Upaya apa yang dilakukan guru pendidikan
agama Kristen dalam meningkatkan kompetensi pedagogik di SMA Negeri 1
Tahuna?, Penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan pendekatan
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selain itu, peneliti menganalisis data
melalui kondensasi, penyajian, dan pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian menujukkan bahwa: (1) secara keseluruhan guru
pendidikan agama Kristen di SMA Negeri 1 Tahuna dapat dikatakan sudah
memiliki kompetensi pedagogik. (2) kendala yang dihadapi dalam
mengembangkan kompetensi pedagogik guru pendidikan agama Kristen yaitu
kurangnya kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran di dalam kelas, siswa
sering datang terlambat ke sekolah, siswa jarang masuk kelas.. (3) Upaya yang
dilakukan untuk mengatasi kendala dalam meningkatkan kompetensi pedagogik
guru PAK di SMA Negeri 1 Tahuna, yaitu melakukan pendekatan serta menjadi
teman kepada siswa yang sering melakukan pelanggaran, upaya yang dilakukan
bagi guru yaitu memberikan motivasi kepada guru-guru yang lain sehingga
termotivasi menjadi guru yang professional, serta melakukan pembinaan dan
refleksi guna meningkatkan kompetensi pedagogik guru-guru yang ada.