DINAMIKA KOMUNIKASI ANTARA GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN SISWA DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DI KELAS X SMA NEGERI 1 MANADO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan dan untuk
memberikan upaya mengatasi hambatan dalam komunikasi antara guru
Pendidikan Agama Kristen dengan siswa dalam meningkatkan keaktifan belajar.
Penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang di
laksanakan di SMA Negeri 1 Manado tahun 2024.
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.
Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa: dinamika
komunikasi guru PAK dan siswa telah dapat meningkatkan keaktifan belajar,
namun belum maksimal karena masih ada guru yang masih sulit berkomunikasi
dua arah dan dalam menyampaikan informasi. Oleh sebab itu, dalam hal ini upaya
yang dilakukan pihak sekolah yaitu mengevaluasi kinerja para guru dan upaya
berkelanjutan yang datang dari pribadi guru dengan mengembangkan dan
menerapkan strategi komunikasi yang tepat.