UPAYA BIMBINGAN GURU PAK DALAM MELAYANI SISWA YANG KECANDUAN GAME ONLINE DI SMK NEGERI 3 MANADO

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor penyebab siswa
kecanduan game online, untuk mengetahui upaya bimbingan guru PAK
dalam melayani siswa yang kecanduan game online dan untuk mengetahui
kendala apa saja yang dihadapi dalam membimbing siswa yang kecanduan
game online. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode
yang bersifat deskriptif yang dilaksanakan di SMK Negeri 3 Manado pada
tahun 2024.
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh bahwa ada faktor yang
menyebabkan siswa kecanduan game online yaitu faktor internal dan
eksternal. Faktor internal disebabkan oleh dorongan dalam diri siswa untuk
bermain game online, rasa jenuh/bosan, dan kurangnya self control dalam
diri siswa. Faktor eksternal disebabkan oleh pengaruh dari lingkungan
pertemanan, ketersediaan akses dan teknologi, serta kurang pengawasan
dari orang tua. Adapun kendala yang dihadapi oleh guru PAK dalam
membimbing siswa yang kecanduan game online yaitu sulit untuk
mengubah kebiasaan siswa, kurangnya dukungan dari lingkungan siswa,
tantangan dalam memotivasi siswa dan juga keterbatasan waktu dalam
memberikan bimbingan kepada siswa. Upaya guru PAK dalam melayani
siswa yang kecanduan game online yaitu dengan dengan melakukan
pendekatan personal kepada siswa, adanya kerja sama dengan orang tua
siswa, penanaman nilai-nilai agama Kristen, membuat siswa aktif
ekstrakurikuler untuk pengalihan perhatian, serta menciptakan suasana
belajar yang menarik.