PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MELONGUANE PADA MATERI NILAI-NILAI KRISTIANI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan
keaktifan belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen
dengan penggunaan metode pembelajaran problem based learning.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan
di SMA Negeri 1 Melonguane. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas
X Tahun Akademik 2023/2024 dengan jumlah 26 orang. Penelitian ini terdiri
dari dua siklus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan
observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran
problem based learning dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen
dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas X SMA Negeri 1
Melonguane. Hal tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan keaktifan
siswa pada setiap siklusnya. Pada siklus I rata-rata presentase keaktifan
belajar siswa, yaitu 65,8%. Pada siklus II rata-rata presentase keaktifan
belajar siswa, yaitu 87%.
Melalui data yang didapat dalam penelitian dapat dikatakan atau dapat
disimpulkan penelitian yang dilakukan dengan penggunaan metode
pembelajaran problem based learning efektif dan berhasil untuk
meningkatkan keaktifan belajar siswa