HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PERKEMBANGAN DIRI SISWA DI SD GMIM KALAIT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara
Pendidikan Karakter Dengan Perkembangan Diri Siswa Di SD GMIM
KALAIT. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif asosiatif deskriptif
yang dilaksanakan di SD GMIM KALAIT.
Data dikumpulkan melalui pembagian angket atau kuisioner yang
dibagikan kepada responden yang berjumlah 18 orang. Dari hasil analisis
dan interpretasi data diperoleh hasil bahwa : (1). Adanya hubungan yang
positif antara pendidikan karakter dan perkembangan diri siswa di SD GMIM
KALAIT. (2) Memiliki hasil yang sesuai harapan dari peneliti dimana telah di
lihat dari hasil penelitian yang di dapatkan dari siswa kelas 4,5,6. di SD
GMIM KALAIT. (3) Pendidikan karakter memiliki pengaruh terhadap
perkembangan diri siswa SD GMIM KALAIT. Itu juga di landasi dari
beberapa teori yang peneliti ambil dari KEMENDIKNAS dan Dr.Pupu.
Dari hasil temuan tersebut maka direkomendasikan untuk pimpinan
sekolah untuk mengadakan sosialiasi berupa pemberitahuan kepada siswa
untuktetap memiliki pendidikan karakter yang tinggi dan sebaiknya kepada
pimpinan sekolah tetap memberikan apresiasi berupa penghargaan kepada
para siswa tetap baik, dan semoga penelitian ini bisa menjadi acuan untuk
penelitian selanjutnya.