HUBUNGAN MANAJEMEN KELAS DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMA NEGERI 4 MANADO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara manajemen pengelolaan kelas terhadap hasil belajar pendidikan agama kristen di SMA NEGERI 4 MANADO. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif korelasional yang bersifat hubungan (assosiatif). Dalam penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 37 siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan bantuan SPSS for windows versi 25.

Hasil Penelitian Menunjukan diperoleh hasil hitung Kolmogorov- Smirnof dari perhitungan nilai signifikan = 0,200 > 0,05 hal ini menunjukan bahwa data pada penelitian ini berdistribusi normal. Kemudian dari hasil uji signifikansi nilai deviation from linearity Sig yaitu 0,81 > 0,05 maka ada hubungan yang linear antara variabel independen (manajemen kelas) dengan variabel depende (hasil belajar). Berdasarkan pengujian hipotesis uji t nilai thitung sebesar 36,200 > ttabel (36,200 > 2,030) dan nilai sig. sebesar 0,00 < 0,05 maka dinyatakan bahwa Ha pada penelitian ini diterima dan Ho pada penelitian ini ditolak, artinya ada hubungan yang signifikan antara manajemen kelas dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen di SMA NEGERI 4 MANADO