EFEKTIVITAS MENGAJAR GURU PAK DI SMP NEGERI 10 BITUNG

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana efektivitas mengajar guru PAK di SMP Negeri 10 Bitung.
Penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil analisis yang diperoleh bahwa guru Pendidikan Agama Kristen dalam proses belajar mengajar di kelas belum memadai bahkan guru Pendidikan Agama Kristen belum efektif. Guru Pendidikan Agama Kristen harus menjadikan dirinya sebagai teladan yang baik bagi peserta didik, serta mengarahkan iman peserta didik. Guru merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan peserta didik dengan tugasnya mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Agar peserta didik mendapatkan wawasan yang bermutu.
Dari hasil temuan tersebut direkomendasikan untuk guru PAK di SMP Negeri 10 Bitung, bahwa menjadi seorang guru pendidikan yang efektif harus lebih memahami akan pengajaran Yesus Kristus, agar proses belajar mengajar bisa berjalan dengan baik dan efektif.