PENERAPAN ETIKA SEKOLAH OLEH GURU PAK KEPADA SISWA DI SMP NEGERI 5 MANADO

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pemahaman guru PAK terhadap etika sekolah, mengetahui penerapan etika sekolah oleh guru PAK, mengetahui hal – hal yang mempengaruhi penerapan etika sekolah oleh guru PAK di SMP Negeri 5 Manado. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian pendekatan kualitatif naturalistic yang dilaksanakan di SMP Negeri 5 Manado.
Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dianalisi berdasarkan teknik analisis data. Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa: (1) guru PAK telah memahami tentang etika sekolah. (2) penerapan etika sekolah oleh guru PAK belum maksimal dilaksanakan. (3) hal – hal yang mempengaruhi penerapan etika sekolah oleh guru PAK adalah banyaknya siswa yang berasal dari keluarga yang mengalami disfungsi keluarga, lingkungan pergaulan siswa yang tidak baik dan faktor psikologi siswa.
Dari penelitian tersebut, maka direkomendasikan untuk membahas dan menarik suatu kesimpulan dari hasil penelitian yang dilakukan, yakni; Penerapan Etika Sekolah oleh Guru PAK kepada Siswa di SMP N 5 Manado.