PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN SEKOLAH MINGGU DI GPIBT JEMAAT PAULUS TOLITOLI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam pembelajaran Sekolah Minggu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di GPIBT Jemaat Paulus Tolitoli pada tahun 2017.
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1). Peran guru dalam pembelajaran Sekolah Minggu di GPIBT Jemaat Paulus Tolitoli, sudah bisa dikatakan baik tetapi masih ada kendala – kendala dalam pelayanan anak Sekolah Minggu, (2). Kendala – kendala yang dihadapi guru Sekolah Minggu GPIBT Jemaat Paulus Tolitoli sehingga belum berperan dengan baik yaitu: guru – guru Sekolah Minggu masih ada yang mengabaikan pelayanan belum mengikuti pelatihan guru Sekolah Minggu, (3). Upaya yang dilakukan untuk pembinaan guru Sekolah Minggu yang berkualitas yaitu: melakukan pelatihan – pelatihan bagi guru Sekolah Minggu, adanya kerja sama yang baik antar sesama guru Sekolah Minggu yang ada untuk meningkatkan pelayanan Sekolah Minggu.
Berdasarkan hasil temuan atau kesimpulan di atas maka dapat disarankan untuk guru – guru Sekolah Minggu, orang tua, gereja agar dapat terus berperan aktif dalam melaksanakan peran masing dalam meningkatkan pembelajaran kepada anak – anak Sekolah Minggu.