IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU AGAMA KRISTEN DI SMTK LANGOWAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi pedagogik guru agama di SMTK Langowan, mengetahui faktor – faktor penghambat dalam implementasi kompetensi pedagogik dan mengetahui implementasi kompetensi pedagogik guru agama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilakukan di SMTK Langowan pada tahun 2016.
Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Dari hasil analisis, diperoleh indikasi bahwa: (1) Pemahaman mengenai kompetensi pedagogik masih kurang, (2) adanya beberapa faktor penghambat implementasi pedagogik guru agama yaitu belum dilaksanakan pengembangan kurikulum, kurangnya pelatihan bagi guru – guru agama Kristen, belum dilaksanakan UKG (Uji Kompetensi Guru) khusus guru – guru agama untuk sekolah keagamaan, (3) implementasi kompetensi pedagogik guru agama yaitu dengan mengikutsertakan guru – guru dalam berbagai pelatihan agar dapat mengembangkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru dalam mengajar.
Dari hasil temuan tersebut, maka direkomendasikan untuk membahas dan menarik suatu kesimpulan dari hasil penelitian yang dilakukan. Implementasi koompetensi pedagogik guru Agama Kristen sangat diperlukan dalam mengembangkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengajar.