Putri Zefania Maharibe, 210101044 and Olivia Cherly, Wuwung and Yehezkiel, Situmorang (2025) PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MATERI IDENTITAS DALAM KEBERSAMAAN MELALUI MEDIA POSTER DI KELAS X’20 SMA NEGERI 9 MANADO. Skripsi thesis, Institut Agama Kristen Manado.
Cover.pdf
Download (280kB)
Abstrak.pdf
Download (370kB)
Daftar Isi.pdf
Download (327kB)
Bab V.pdf
Download (274kB)
Abstract
Latar Belakang Penelitian ini adalah motivasi belajar siswa yang rendah
dalam mata pelajaran PAK materi identitas dalam kebersamaan di Kelas X’20
SMA N 9 Manado dikarenakan kurangnya metode pembelajaran yang menarik dari
guru untuk di ajarkan kepada siswa. Hal ini terlihat pada saat kegiatan
pembelajaran yang dimana siswa lebih cenderung bosan, berbincang-bincang
dengan teman, dan bermain game saat belajar di kelas, serta guru yang kurang
kreatif dalam menggunakan media pembelajaran yang lebih menarik perhatian
siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui media Poster
materi identitas dalam kebersamaan pada mata pelajaran PAK dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah
penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X’20
dengan jumlah 22 orang siswa. Tindakan penelitian yang digunakan kepada
subjek penelitian dalam meningkatkan motivasi belajar mata pelajaran Pendidikan
Agama Kristen (PAK) materi “Identitas Dalam Kebersamaan” dengan
menggunakan Media Poster dalam pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan (1) pembelajaran PAK materi
“Identitas Dalam Kebersamaan” menggunakan Media Poster dapat meningkatkan
motivasi belajar siswa kelas X’20 SMA Negeri 9 Manado (2) peningkatan motivasi
belajar siswa pada siklus pertama dari 22 siswa, tidak ada siswa (0%) yang
menunjukkan motivasi belajar tinggi, 9 siswa (40,90%) berada pada motivasi
belajar sedang, 13 siswa (59,09%) tergolong dalam motivasi belajar kurang, dan
tidak ada siswa (0%) dengan motivasi belajar rendah. Dan akhirnya pada siklus
kedua, dari 22 siswa, semuanya (100%) memiliki motivasi belajar tinggi,
sementara tidak ada siswa (0%) dengan motivasi belajar sedang, kurang, ataupun
rendah. Dengan demikian dapat disimpulkan, penggunaan media Poster dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X’20 SMA Negeri 9 Manado.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peningkatan, Motivasi Belajar, Poster |
| Subjects: | A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Ilmu Pendidikan Kristen > Pendidikan Agama Kristen |
| Depositing User: | Unnamed user with email stakn.manado@gmail.com |
| Date Deposited: | 21 Oct 2026 07:29 |
| Last Modified: | 21 Oct 2026 07:29 |
| URI: | http://repository.iaknmanado.ac.id/id/eprint/1891 |
