PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS KOLABORATIF DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMA NEGERI 1 LIKUPANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan strategi
pembelajaran berbasis kolaboratif dalam Pendidikan Agama Kristen di SMA
Negeri 1 Likupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penerapan strategi pembelajaran kolaboratif yang di gunakan di SMA N 1
Likupang belum optimal, yang cenderung membuat siswa pasif dan kurang
tertarik. Namun, terdapat beberapa hambatan dalam implementasinya,
seperti keterbatasan sarana prasarana, beban administratif guru, serta
rendahnya motivasi belajar siswa. Dengan demikian, strategi pembelajaran
kolaboratif terbukti belum optimal di terapkan di SMA N 1 Likupang.