FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI B PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMK N 1 SONDER KABUPATEN MINAHASA

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Faktor-faktor penyebab rendahnya minat belajar siswa. Upaya guru dalam merespon hal-hal yang menyebabkan rendahnya minat belajar siswa Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di di kelas XI B SMK N 1 Sonder kabupaten minahasa
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa :1) Peserta didik didapati bahwa minat belajar siswa rendah salah satunya di masa pandemi, dimana siswa menjadi kehilangan gairah untuk belajar sehingga sering datang terlambat, Penggunaan HP dengan ketergantungan Game online dan media sosia 2). memberikan motivasi secara tatap muka, dan melakukan home visit agar guru mengetahui secara langsung penghambat yang mengurangi minat belajar siswa, kemudian guru bekerja sama dengan wali kelas, guru BP dan orangtua.
Dari hasil temuan tersebut maka direkomendasikan untuk: Sekolah, Guru Pendidikan Agama Kristen, Orangtua, dapat bekerjasa dalam proses pendidikan siswa membangun minat belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen siswa dan menciptakan suasan belajar yang menyenangkan dan siswa perlu membangun motivasi dalam diri dengan tidak pernah berhenti untuk belajar.