STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) DALAM PENGUATAN KARAKTER KRISTEN SISWA DI SMP NEGERI 5 SATU ATAP TOMBARIRI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi
Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam penguatan karakter Kristen siswa di
SMP Negeri 5 satu atap tombariri. Latar belakang penelitian ini berangkat dari
pentingnya Pendidikan karakter yang berlandaskan nilai-nilai kristiani dalam
membentuk kepribadian siswa yang beriman, berakhlak, serta mampu
menerapkan ajaran kristus dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang
digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui,
observasi,wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru PAK menerapkan berbagai strategi
dalam penguatan karakter Kristen siswa, antara lain: Pertama, keteladanan dalam
sikap dan perilaku sehari-hari. Kedua, penggunaan metode pembelajaran
kontekstual berbasis Alkitab. Ketiga, Pembiasaan doa dan ibadah bersama di
sekolah. Keempat, pemberian motivasi dan pembinaan disiplin yang berlandaskan
nilai iman Kristen. Faktor pendukung strategi tersebut adalah dukungan kepala
sekolah, kerja sama antar Guru, serta keterlibatan siswa dalam kegiatan rohani.
Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan fasilitas, latar belakang keluarga
yang beragam, serta kurangnya konsistensi sebagian siswa dalam menerapkan
nilai-nilai Kristen.
Strategi guru PAK memiliki peran yang signifikan dalam penguatan karakter
Kristen siswa. Melalui teladan, pembiasaan rohani, dan pembelajaran berbasis
nilai iman, siswa dibentuk menjadi pribadi yang tidak hanya cerdas secara
intelektual, tetapi juga memiliki karakter Kristen yang kuat.