PENANGGULANGAN KRIMINALITAS PADA SISWA LPKA TOMOHON MELALUI KERJA SAMA DENGAN GURU PAK SMAK PETER AND PAUL TOMOHON

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penanggulangan kriminalitas
siswa LPKA Tomohon dan untuk mengetahui faktor pendukung peran guru PAK
dalam pendampingan siswa SMAK Peter and Paul Tomohon di LPKA Tomohon.
Peneltian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SMAK Peter
and Paul Tomohon dan LPKA Tomohon. Data yang diperoleh berdasarkan hasil
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil yang diperoleh yaitu
penanggulangan kriminalitas yang dilakukan dengan cara pendekatan emosional
dari hati ke hati, serta pemberian pendidikan untuk mengembangkan
keterampilan dan nilai-nilai positif yang mencegah perilaku atau tindakan kriminal
dan menciptakan hubungan yang mendalam dan mempengaruhi perasaan,
pikiran, dan perilaku siswa dengan cara positif. seperti rasa empati dan hormat
kepada siswa, serta dengan penerapan hukum yang ada dengan cara
memberikan pembinaan kemandirian dan kepribadian. Juga peran guru PAK
dengan mendorong dan memotivasi, membimbing serta mengarahkan siswa
dalam pendampingan saat belajar sehingga menginspirasi perubahan diri dan
pemulihan bagi siswa yang terlibat dalam kriminalitas. Dengan demikian
penanggulangan kriminalitas yang dilakukan adalah upaya yang penting dalam
pencegahan tindakan kriminal bagi kesadaran siswa yang nantinya akan bebas
dari masa tahanan untuk tidak melakukan tindak kriminal lagi.