MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 MANADO

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan minar belajar
siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti, untuk
mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada mata
pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti, dan upaya guru
Pendidikan Agama Kristen dalam mengatasui hambatan minat beljar siswa pada
Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di kelas VIII SMP Negeri 3 Manado
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus.
Objek dari penelitian ini adalah SMP Negeri 3 manado yang terletak di kelurahan
Tumupa 1, kecamatan Tuminting, kota Manado, Sulawesi Utara pada tahun
2023.
Data di kumpulkan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi.
Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data,
pengecekan keabsahan data dan Penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil
analisis di peroleh indikasi bahwa (1) minat belajar siswa pada pembelajaran
Pendidikan Agama Kristen Budi Pekerti di kelas VIII SMP Negeri 3 Manado (2)
faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran
Pendidikan Agama Kristen Budi Pekerti di kelas VIII SMP Negeri 3 Manado (3)
upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Mengatasi hambatan minat belajar
siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di kelas
VIII SMP Negeri 3 Manado.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) kondisi minat belajar siswa
terutama perhatian siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen
menunjukkan penuh perhatian. (2) faktor-faktor yang signifikan yaitu faktor
motivasi siswa, sikap siswa, faktor guru dan faktor lingkungan. (3) upaya Guru
Pendidikan Agama Kristen dalam Mengatasi hambatan minat belajar siswa pada
mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di kelas VIII SMP
Negeri 3 Manado, yaitu guru memberikan Motivasi, Pendekatan yang
Komunikatif dan Pembelajaran Kreatif.