PENERAPAN MODEL COOPERATIVE GROUP INVESTIGATION DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN di SMA NEGERI 9 MANADO

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1). Bagaimana penerapan
model Cooperative Group Investigation dalam pembelajaran PAK di SMA N 9
Manado. 2). Apa kendala dalam penerapan model Cooperative Group
Investigation di SMA N 9 Manado. 3). Bagaimana usaha mengatasi faktor-faktor
kendala dalam penerapan model Cooperative Group Investigation di SMA N 9
Manado.
Metode yang digunakan ialah metode kualitatif deskriptif dengan
pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dua tahap
yakni observasi dan wawancara yang dilakukan secara mix terstruktur dan tidak
terstruktur.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menemukan
bahwa pembelajaran Cooperative Group Investigation ini telah di terapkan tetapi
penerapan yang dilakukan guru PAK dalam proses pembelajaran berlangsung itu
terlihat belum maksimal sesuai ciri, langkah-langkah, dan prinsip pembelajaran
Cooperative Group Investigation. Hal ini dikarenakan kurangnya pemahaman
guru tentang model pembelajaran Cooperative Group Investigation ini. Supaya
pembelajaran Cooperative ini bisa berjalan dengan baik maka peran guru PAK
seharusnya lebih memahami model pembelajaran yang akan diterapkan supaya
siswa akan dapat lebih maksimal dalam proses pembelajaran berlangsung.