PENANAMAN NILAI KARAKTER KRISTIANI MELALUI PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA SISWA DI SD GMIM SION MALALAYANG

Tujuan dari penelitian ini, untuk mendeskripsikan dan mengidentifikasi
penanaman nilai karakter melalui pembelajaran Pendidikan Agama Kristen pada
siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di SD GMIM Sion Malalayang tahun 2023.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, kesimpulan sebagai berikut:
1. Dalam menanamkan nilai karakter melalui pembelajaran Pendidikan Agama
Kristen pada siswa di SD GMIM Sion Malalayang, guru menggunakan model
pembelajaran kontekstual & PAKEM serta menggunakan metode pembelajaran
yang bervariasi. 2. Nilai-nilai karakter yang ditanamkan pada siswa di SD GMIM
Sion Malalayang seperti religius, jujur, disiplin, mandiri dan tanggungjawab. 3. Faktor yang menghambat penanaman nilai karakter pada siswa karena kurangnya
komunikasi dengan orangtua karena kesibukkan pekerjaan sedangkan faktor yang
menunjang penanaman nilai karakter pada siswa karena semua pihak yang
berada di lingkungan sekolah. 4. Cara menanggulangi hambatan yang timbul
dalam penanaman nilai karakter pada siswa yaitu pihak sekolah terlebih guru terus menjalin komunikasi dan relasi yang baik dengan siswa bahkan orangtua sehinggabisa mengetahui perkembangan setiap siswa.
Berdasarkan hasil temuan dalam penelitian ini, maka kepada guru Pendidikan
Agama Kristen hendaknya terus menanamkan nilai karakter pada siswa sehingga
mereka dapat menjadi anak-anak yang siap menghadapi tantangan zaman saat
ini. Bukan hanya semata-mata menjadi guru di kelas saat mengajar saja, tetapi
harus menjadi panutan dan teladan agar karakter pada siswa terus menjadi kuat
dan dapat mencerminkan karakter Kristus kehidupannya.