Gunomili Bembok, 1801139 and Johana P, Setlight and Sylivana Sarah, Talangamin (2023) PERAN GURU PAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KRISTIANI SISWA SMP NEGERI KANGGIME KECAMATAN KANGGIME KABUPATEN TOLIKARA PROVINSI PAPUA PENGUNUNGAN. Skripsi thesis, Institut Agama Kristen Negeri Manado.
cover.pdf
Download (570kB)
abstrak.pdf
Download (390kB)
daftar isi.pdf
Download (532kB)
bab v.pdf
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi,menganalisis serta mendeskripsikan bagaimana pemahaman tentang yang dilakukan oleh Guru PAK di SMP Negeri Kanggime paradigma dan sikap karakter peserta naradidiknya yang baik pada dasarnya memiliki tujuan yang berkenaan dengan pembentukan budi pekerti peserta didik. Berkenaan dengan hal berbudi pekerti yang luhur, maka agama memainkan peran yang penting.untuk itu, kehadiran pendidik Agama juga sangatlah penting maka peneliti menyatakan bahwa Berbicara tentang Pendidikan Agama Kristen Negara telah memberi peluang untuk menjamin kelangsungan pembinaan spiritual para siswa yang menjadi tujuan dari
Pendidkan Agama . Dengan kata lain, Pendidikan juga diperlukan peran Guru PAK dalam pembentukan karakter kristiani.
Metode yang digunakan ialah metode kualitatif dengan pendekatan pengumpulan data dilakukan dengan satu tahap yakni observasi dan wawancara kepala sekolah dan Guru PAK tiga orang siswa antara kelas satu 1 orang kelas dua 1 orang kelas satu 1 semua 5 (lima) informan antara lainnya yang mengajar
di SMP Negeri Kanggime. cera memproleh informasi yaitu video call kepala sekolah dan Guru PAK Adapun pengumpulan data akan dilakukan berdasarkan indikator yang diambil dari Wawancara dilakukan secara langsug pada Informan penelitian adalah individu yang berfungsi dalam memberikan informasi terkait
dengan realitas dan kondisi yang menjadi latarbelakang dalam rumusan masalah penelitian (Moleng, 2006) berdasarkan pengertian tersebut penulis mengangkat informan pelaksanaan metode.
Berdasarkan observasi awal, peneliti menemukan disekolah tersebut keadaan aktif dan menyenangkan tidaklah cukup terlihat. Komunikasi dalam Bahasa Indonesia tidak terlalu dimengerti. Sehingga komunikasi antara guru dan siswa
tidak terlalu baik. Sedangkan proses pembelajaran efektif, yaitu menghasilkan apa yang harus dikuasai murid setelah proses pembelajaran berlangsung.Minimnya tenaga pendidik apalagi guru agama yang professional, merupakan hal yang dapat berpengaruh pada keberhasilan Pendidikan agama Kristen disekolah tersebut pengamatan yang peneliti lakukan siswa-siswa yang ada di SMP Negeri Kanggime.Guru PAK memiliki pemahaman yang benar tentang kebutuhan mendasar apa yang sedang dibutuhkan untuk memecahkan kebekuan suasana dikelas dengan tersedianya variasi strategi pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pembentukan karakter, pembelajaran, budi pekerti |
| Subjects: | A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Ilmu Pendidikan Kristen > Pendidikan Agama Kristen |
| Depositing User: | Unnamed user with email stakn.manado@gmail.com |
| Date Deposited: | 18 Nov 2025 02:40 |
| Last Modified: | 18 Nov 2025 02:40 |
| URI: | http://repository.iaknmanado.ac.id/id/eprint/1132 |
