PENDIDIKAN KARAKTER KRISTEN SISWA DI KELAS 7 DAN 8 MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMP NEGERI 8 MANADO

Penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang bagaimana Pendidikan Karakter Kristiani Melalui Pendidikan Agama Kristen, mengapa siswa Kristen harus memahami pentingnya Pendidikan Karakter Kristiani bagi peserta didik bermula dari kenyataan bahwa pendidikan karakter tidak hanya mengajarkan mana yang benar dan salah tetapi pendidikan karakter kristiani juga mengajarkan bagaimana peserta didik memiliki karakter sesuai dengan ajaran kristiani. Tujuan penelitian ini tentunya sesuai dengan rumusan masalah: 1). Bagaimana pelaksanaan
pendidikan karakter kristiani siswa di SMP N 8 Manado?, 2). Apa saja faktor-faktor yang menjadi hambatan guru PAK dalam pelaksanaan pendidikan karakter kristiani di
SMP N 8 Manado?, 3). Bagaimana Upaya guru PAK dalam mengatasi hambatan dalam pelaksanaan pendidikan karakter kristiani di SMP N 8 Manado?. Dalam pengumpulan data peneliti melakukan observasi awal dan kemudian dilanjutkan dengan melakukan wawancara dengan beberapa pihak terkait yang tentu
saja orang-orang yang terlibat didalam penelitian adalah informan yang jelas, dan dilakukan dokumentasi. Dalam pengumpulan data peneliti berusaha dengan baik agar
bisa mendapatkan informasi yang jelas supaya menunjang penulisan skrispi dari peneliti. Penelitian ini menggunakan pendeatan kualitaitf. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAK mengajarkan pendidikan karakter kristiani pada siswa dengan tujuan bagaimana siswa mampu menanamkan karakter kristiani dalam diri mereka. Siswa harus menyadari dalam pertumbuhan karakter bukan hanya untuk bertambah dewasa namun pertumbuhan karakter harus dibarengi dengan pertumbuhan iman. Guru PAK selalu mengajarkan pentingnya pendidikan karakter kristiani dalam masa pertumbuhan siswa, yang dimana berguna untuk siswa itu sendiri dengan menggambarkan pribadi kristus dalam diri siswa.