Emilia Alci Sensanen, 190303001 and Heldy, Rogahang and Anthonino C.W., Sangkaen (2023) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 BEO. Skripsi thesis, Institut Agama Negeri Kristen Manado.
cover.pdf
Download (284kB)
abstrak.pdf
Download (354kB)
daftar isi.pdf
Download (269kB)
bab v.pdf
Download (267kB)
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode
pembelajaran guru terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 1 Beo. Penelitian
ini merupakan penelitian penelitian kuantitatif dengan pendekatan regresi linear sederhana atau regresi sederhana yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Beo pada tahun 2023.
Data dikumpulkan melalui penyebaran angket pada siswa kelas XI IPS 1
dan 2. Data hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa: (1)
Terdapat adanya pengaruh antara variabel metode pembelajaran guru terhadap minat belajar siswa yakni berdasarkan nilai t-hitung 6,355 > t-tabel 2,028 dan nilai
signifikansi 0,000 < 0,05, (2) Dari hasil perhitungan koefisien determinasi menunjukan besarnya pengaruh variabel metode pembelajaran guru terhadap minat belajar siswa sebesar 52,9%.
Dari hasil temuan maka direkomedasikan kepada guru-guru SMA Negeri 1 Beo agar lebih baik lagi menggunakan atau menerapkan metode pembelajaran untuk dapat lebih meningkatkan minat belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Pembelajaran, Minat Belajar, Siswa |
| Subjects: | A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Seni dan Ilmu Sosial Keagamaan > Psikologi Kristen |
| Depositing User: | Unnamed user with email stakn.manado@gmail.com |
| Date Deposited: | 30 Oct 2025 01:20 |
| Last Modified: | 30 Oct 2025 01:20 |
| URI: | http://repository.iaknmanado.ac.id/id/eprint/1024 |
