PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN PAK DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI “PRINSIP SETIA, ADIL, DAN KASIH” DI KELAS X E1 SMA NEGERI 1 LOLAK

Latar belakang penelitian ini berdasarkan kepada minat belajar siswa kelas X E1
dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) di SMA Negeri 1 Lolak
masih tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah terbatasnya variasi
media pembelajaran yang digunakan, khususnya media berbasis video yang dapat
mendukung keterlibatan siswa secara lebih aktif. Proses pembelajaran yang
berlangsung tanpa dukungan media yang interaktif cenderung membuat siswa
kurang fokus, tidak antusias, dan menunjukkan gejala kebosanan selama
mengikuti pelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa Kelas X E1 pada
mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) melalui penerapan video
pembelajaran pada materi “Prinsip Setia, Adil, dan Kasih” di SMA Negeri 1 Lolak.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam
dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan,
observasi, dan refleksi. Lokasi penelitian ini adalah SMA Negeri 1 Lolak, dan
penelitian dilaksanakan pada tahun 2025.
Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan pada siklus I, minat belajar siswa tergolong rendah dengan rata-rata
persentase sebesar 66,25% (kategori "kuat") dan aktivitas belajar siswa hanya
mencapai 60,94% (kategori "kurang baik"). Setelah penerapan video
pembelajaran pada siklus II, terjadi peningkatan signifikan. Minat belajar siswa
meningkat menjadi 92,98% (kategori "sangat kuat") dan aktivitas belajar mencapai
95,31% (kategori "sangat baik").
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran yang
dirancang secara menarik dan interaktif dapat meningkatkan minat belajar siswa
secara signifikan. Oleh karena itu, disarankan kepada guru PAK untuk
mengintegrasikan video pembelajaran dalam proses pembelajaran, serta bagi
pihak sekolah untuk mendorong pemanfaatan media teknologi sebagai sarana
pembelajaran yang inovatif dan efektif.