PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK PENGUATAN KARAKTER KRISTIANI SISWA DI SMA NEGERI 3 MANADO

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatahui bagaimana penggunaan media
digital untuk penguatan karakter kristiani. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan
metode penelitian kualitatif. Yang di laksanakan di SMA Negeri 3 Manado, pada tahun
2025
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Bahwa penggunaan
media pembelajaran digital dalam Pendidikan Agama Kristen telah dilakukan secara
aktif dan bervariasi. Media digital digunakan untuk meningkatkan daya tarik
pembelajaran serta mendorong kreativitas siswa, seperti melalui pembuatan video
pembelajaran, penggunaan Google Form dalam evaluasi, hingga pembelajaran
daring menggunakan video rohani dan aplikasi digital seperti PowerPoint, Google
Classroom, dan Alkitab digital. secara interaktif dan menarik. (2) Bahwa media
pembelajaran digital di SMA Negeri 3 Manado telah digunakan dalam pembelajaran
Pendidikan Agama Kristen, namun penggunaannya belum sepenuhnya diarahkan
untuk menguatkan karakter Kristiani siswa. Meskipun media digital mampu membuat
pembelajaran lebih menarik, masih ditemukan perilaku siswa yang tidak
mencerminkan nilai-nilai Kristiani. Penguatan karakter melalui media digital
membutuhkan strategi yang lebih terarah, konten yang relevan, serta pendampingan
yang konsisten agar benar-benar berdampak pada perubahan sikap dan perilaku
siswa. (3) faktor penghambat mencakup keterbatasan fasilitas siswa, kurangnya
kedisiplinan dalam penggunaan teknologi, konten digital yang tidak sesuai nilai
kekristenan, serta ketergantungan siswa terhadap media digital yang berdampak
pada kemampuan dasar mereka.