DAMPAK INTERAKSI SOSIAL KEAGAMAAN TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PAPUA DI ASRAMA IAKN MANADO

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menggambar bentuk interaksi keagamaan yang
terjadi diasrama. (2) Menganalisis pengaruh interaksi sosial keagamaan yang terjadi
diasrama sebagai saran utama dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa Papua.
Jenis peneltian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode observasi,
wawancara, dan studi dokumentas. Penelitian ini dilaksanakan di asrama IAKN
Manado. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan adanya pembinaan-
pembinaan dapat memotivasi minat belajar mahasiswa Papua. Namun, masih ada satu dua orang yang malas untuk belajar, jarang hadir kelas, dan ikut serta dalam
kegiatan asrama. Penelitian ini menggunakan teori interaksionisme simbolik sebagai
mengakaji minat belajar mahasiswa Papua untuk meningkatkan dan motivasi mereka
melalui interaksi sosial keagamaan.