Peran Orangtua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Anak di Taman Kanak-Kanak Santa Monica Tateli

Gabriella H Rori, 210102007 and Sugijanti, Supit and Thofan, Rame (2025) Peran Orangtua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Anak di Taman Kanak-Kanak Santa Monica Tateli. Skripsi thesis, Institut Agama Kristen Manado.

[thumbnail of Cover.pdf] Text
Cover.pdf

Download (193kB)
[thumbnail of Abstrak.pdf] Text
Abstrak.pdf

Download (165kB)
[thumbnail of Daftar isi.pdf] Text
Daftar isi.pdf

Download (175kB)
[thumbnail of Bab V.pdf] Text
Bab V.pdf

Download (176kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran orangtua dalam menumbuhkan minat belajar anak di TK Santa Monica Tateli, Bagaimana peran orangtua dalam menumbuhkan minat belajar anak di TK Santa Monica Tateli.Bagaimana bentuk keterlibatan orangtua dalam kegiatan belajar anak di rumah dan di sekolah yang dapat meningkatkan minat belajar anak di TK Santa Monica Tateli kendala yang dihadapi orangtua dalam menumbuhkan minat belajar anak di TK Santa Monica Tateli, dan bagaimana solusi yang diterapkan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang dilaksanakan di TK Santa Monica Tateli.
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orangtua memiliki pemahaman yang baik tentang arti 1). Minat belajar sebagai dorongan dalam diri anak untuk mengetahui hal-hal baru, namun keterlibatan mereka dalam mendampingi anak belajar masih tergolong rendah. 2) Beberapa orang tua mencoba untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dengan cara bermain bersama anak, memberikan hadiah, serta melakukan aktivitas di luar rumah seperti piknik, yang secara tidak langsung dapat meningkatkan semangat belajar anak.3) Kendala utama yang dihadapi orangtua adalah keterbatasan waktu karena kesibukan pekerjaan, kondisi ekonomi yang kurang memadai, serta kurangnya pengetahuan dan keterampilan dalam membimbing anak. Selain itu, rendahnya komunikasi antara orangtua dan guru turut memengaruhi minat belajar anak. Untuk mengatasi kendala tersebut, orangtua berusaha memanfaatkan waktu luang, memberikan motivasi melalui hadiah kecil, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Dari Hasil temuan tersebut maka disarankan bagi orangtua lebih berperan aktif dalam mendampingi, memotivasi, dan menyediakan fasilitas belajar yang memadai sangat penting untuk menumbuhkan minat belajar anak secara optimal. sekolah mengadakan kegiatan parenting secara berkala untuk membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan orangtua dalam mendampingi anak belajar di rumah

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Peran Orangtua, Minat Belajar, Anak Usia Dini.
Subjects: A General Works > AS Academies and learned societies (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Ilmu Pendidikan Kristen > Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Depositing User: Unnamed user with email stakn.manado@gmail.com
Date Deposited: 20 Aug 2026 01:46
Last Modified: 20 Aug 2026 01:46
URI: http://repository.iaknmanado.ac.id/id/eprint/1756

Actions (login required)

View Item
View Item