STRATEGI PASTORAL KONSELING BAGI ANAK BINAAN DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS II TOMOHON

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis strategi pastoral
konseling bagi anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II
Tomohon. Anak binaan di lembaga ini memiliki masalah spiritual yang kompleks
yang dipengaruhi oleh latar belakang keluarga, pengalaman hidup, dan masa
tahanan yang dijalani. Kondisi tersebut menuntut adanya strategi pastoral
konseling yang mampu menyentuh dimensi spiritual, psikologis, dan sosial anak
binaan secara menyeluruh.
Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan metode design strategi.
Penelitian dilakukan di LPKA Kelas II Tomohon dengan melibatkan anak binaan,
petugas pembina, dan pendeta pendamping sebagai informan. Data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara
deskriptif untuk menggambarkan kondisi spiritual anak binaan, kebutuhan mereka
dalam konseling, serta strategi pastoral konseling yang sesuai dengan konteks
pembinaan di lembaga tersebut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi spiritual anak binaan
cenderung rapuh, ditandai dengan keterasingan dari Tuhan, perasaan bersalah,
dan kebingungan dalam menjalani pembinaan. Strategi pastoral konseling yang
ditemukan dalam penelitian ini adalah memadukan pendekatan client-centered
dan eksistensial dengan penerapan empat fungsi pastoral konseling, yaitu
membimbing, menyembuhkan, menopang, dan rekonsiliasi, yang dijalankan
dalam proses pendampingan anak binaan di LPKA Kelas II Tomohon.